Exposición tema libre (Trabajo N2)

        El profesor nos propuso un nuevo trabajo en grupo y este se trataba de escoger un actividad relacionada con la educación y que podamos enseñar  y explicar a nuestros compañeros. Nosotros el grupo tres que esta compuesto por Alba, Pilar, Gloria, David, Diego y por mi, Ruth.  Mi grupo y yo decidimos escoger la papiroflexia, ya que a muchos niños les gusta y se divierten haciendo figuras.  

Ahora bien, la papiroflexia o también llamada origami surgió en China en el siglo I ó II después de cristo. Posteriormente, se extendió  a Japón en el siglo VI. Desde finales del siglo VII hasta principios del siglo XII, la papiroflexia fue un arte reservado a la nobleza. Sin embargo, a partir de 1603, el papel comenzó a ser mas económico, convirtiéndose en un arte para todos. La papiroflexia es el arte tradicional de doblar papel para crear figuras y formas sin cortar ni pegar. 

Una vez explicado yo el origen de la papiroflexia, mi compañero David explico los beneficios que aporta a los alumnos. Uno de todos los que dijo fue que realizando este tipo de manualidades resulta ser relajante para los alumnos o estudiantes. Esto lo podemos  aplicar a que cuando un  alumno o alumna esta muy saturado de estudiar puede tomarse un descanso y ese tiempo lo puede aprovechar para realizar una figura o forma de papel. Con esto se consigue que despeje la cabeza de los estudios un rato y así cuando se vuelva  a poner a estudiar estará mas tranquilo y podrá estudiar más. 

Después de tanto hablar llego el momento de enseñar a nuestros compañeros a hacer papiroflexia en concreto primero comenzamos con el comecocos, este se caracteriza por ser muy común entre el alumnado. Esta actividad la explicó Alba y mientras los otros integrantes del grupo nos paseábamos por la clase por si algún compañero de clase se perdía o le surgían dudas. Otra actividad además de la anterior fue la de crear un avión con las indicaciones de Diego,  los aviones  de papel son muy famosos en las clases porque a los niños les gusta mucho jugar con ellos y se divierten haciéndolos.  

Por último Gloria ( Otra integrante mas del grupo ) realizo un juego con toda la clase, este consistía en que por grupos eligieran el mejor avión y un compañero. Todos los alumnos escogidos por sus compañeros con sus respectivos aviones tenían que lanzar el avión y el que alcanzara más distancia ganaba.